- Home
- Actueel
- De AOC Raad
- Groen onderwijs
- Strategie
- Onze scholen
- Thema's
- Publicaties
- Links
- Projecten en diensten
- Contact
- Beeldbank
AOC Raad op Twitter
EB_management (EB management)RT @AOCRaad: Dubbeldoelplantenteelt van Helicon wint prijsvraag Groene Urgentie @ http://t.co/JT3aYyOJ 17-05-2012
HildaWeges (Hilda Weges)RT @GuidoRonnes: 1. Goede feedback critical friends bij themabijeenkomst #vooropindevergroening bestuur #AOCRaad. Verfrissend en geeft inspiratie. 17-05-2012
medyvanderlaan (medyvanderlaan)RT @AOCRaad: #AOCRaad, gefeliciteerd Groene Welle! Willem-Alexander en M?ma reiken Appeltjes van Oranje uit http://t.co/vrzvV2Wz via @volkskrant 16-05-2012
GuidoRonnes (RIMA)2. Bedankt critical friens Tom Bade, Wim van Ginkel, Jan Kersten @bureauniche #vooropindevergroening #AOCRaad 16-05-2012
GuidoRonnes (RIMA)1. Goede feedback critical friends bij themabijeenkomst #vooropindevergroening bestuur #AOCRaad. Verfrissend en geeft inspiratie. 16-05-2012
Actueel
26 januari 2010CFI berichten januari 2010
Deze keer weer een aantal regelingen die wij voor u selecteerden. De titel is direct de link naar de pagina waarop de betreffende regeling van Cfi.nl (de officiële bekendmakingensite) te vinden is. Eenmaal op de site van Cfi ziet u een korte omschrijving van de regeling en in de rechterkolom de mogelijkheid om de regeling in z’n geheel te downloaden.
- Beleidsregel 'Opheffing terugwerkende kracht hoofdstuk 4 WTOS' o.g.v artikel 11.4 van de Wet tegemoetkoming onderwijsbijdrage en schoolkosten (WTOS)
- Uitzondering verblijfvereiste voor studenten in de grensgebieden o.g.v. artikel 11.5 Wet studiefinanciering 2000
- Controlebeleid Dienst Uitvoering Onderwijs op het uitwonend zijn van studerenden met een toelage o.g.v de WSF 2000
- Regeling normen studiefinanciering 2010
- Regeling normen tegemoetkoming onderwijsbijdrage en schoolkosten 2010
- Wijziging van de Regeling verdiepingsslag academische opleidingsschool 2009-2011
- Regeling gegevensverstrekking persoonsgebonden nummer BVE 2009
Dit artikel delen:
